第19章
作品:《致以闪亮的我们》 探头往窗外一看——边树已经上学去了。
提着书包下楼的时候,岑溪、保姆阿姨齐刷刷震惊地望过来。
他早出晚归太久了,时间线和他们完美错开,一天都可能见不到一面。所以他们默认,这个时间点,他应该早就不在家里了。
彼时陆岑风瞥了眼时钟,心里只有两个念头:
现在赶过去会不会太迟。
他把脸打得“啪啪”响,丢人么。
五楼杂物室。
五个人整整齐齐站了一排。李韫仪,周池月,林嘉在,陆岑风,徐天宇。也是巧了,这身高排序,刚好跟等差数列似的,莫名给人一种压迫感。
齐思明脸色黢黑。
说出口的话收不回来,如今这儿真凑了五个人,这班就成了。
他气不打一处来,喝了两口热茶才慢悠悠缓过来,两手一点先指挥人打扫教室卫生。
这教室八百年没人来了,灰积攒得有八层那么厚,打扫起来没个把小时怎么可能解决,就是要给这些小鬼头一些苦吃。
周池月是轻微的粉尘螨过敏体质,进来不动还好,这会儿一扫,灰尘满天飞,她连连打喷嚏。
当她第n次发出声响的时候,陆岑风夺走了她的扫帚,顺手递给她个口罩:“外面儿去。”
周池月:“干吗?”
陆岑风睨了她一眼:“擦窗台。”
李韫仪说:“里面就交给我们吧,我可擅长干活了,很快的,待会儿搞干净了你再进来。”
定睛一看,徐天宇已经拖了半个教室的地了,林嘉在更是排好了所有桌椅并来了个大清洗。
周池月:“……”有种给他们添麻烦都添不明白的感觉。
齐思明屁股都还没坐热,这帮子学生就来找他说,打扫结束了。
这就结束了???
过去一看,还真的是窗明几净。
他心里更气了。但气的不是他们五个。
他就说啊,每个月附中大扫除,学生们怎么要打扫这么久!照这速度,敢情他们就是在拖延时间!
“先找位置坐吧。”齐思明咳了两声。
这么大个教室,只坐这么几个人,简直暴殄天物。
“单人单座,还是要同桌?”林嘉在排着桌椅问。
周池月觉得无所谓,不过考虑到人数,她还是说:“单人单座吧,同桌的话势必有个人会落单。”
但就五个人,单人单座就跟全员是同桌没区别。
“第一件事儿。”齐思明摆出领导的架子来,“虽然咱班人比较少,但一切都得按规矩来。这样吧,先选个班长出来。”
不知出于什么心理,周池月顿了下,然后举起了手:“我来。”
这一个班的人,大半都是她拉过来的。既然把人揽过来了,那就得对人家负责任。
齐思明点点头,对这个结果还是表示满意的。
“第二件事,有关排课。学校师资力量紧张,尤其改革也把我们打了个措手不及,所以目前腾不出多少老师来教你们班。”他从外套的内衬里,掏出一张薄纸,“我和其他老师商量了一下,排了张课表,但上面有些课是没任课老师的,你们先上自习,后面再说。”
“唔。”
周池月咕哝道:齐主任你就是口是心非啊。前面还说不看好、 你们解散吧,结果自己连课表都悄悄早排出来了。
“唔什么唔?”齐思明眼神掠过来。
周池月行云流水地接上:“就是想问化学是谁教。”
“还能是谁?”他抻着脖子,自以为很凶,“我!”
“噗嗤——”五个人偷偷笑成一片。
“笑什么笑?”
林嘉在温和有礼地答道:“因为我们知道是您这位王牌老师教我们,都窃喜到喜极而泣了。”
“是吗?”他问,“我有这么好吗?”
“有的老师,有的。”
“咳咳。最后,就是这个班牌的问题。”齐思明宣布道,“年级已经有了二十四个班,既然这样,这儿理所应当就是二十五班了,明天就会换上班牌。”
周池月听到这数字,条件反射抬眼。与此同时,她也和其他人对上了眼神。他们都在传递同一个想法。
怎么说呢,“二五”在南邑方言里就是骂人傻瓜脑子不好使的意思。本来其实也没怎么,大家也都没那么在意。
但可能他们最近和二十五班犯冲。毕竟凌一泽所在的高三国际班就是二十五班,这会儿怎么听怎么别扭。
让人觉得如鲠在喉。
但是为了这么个小点去反驳齐主任,好像又有点小题大做。所以空气陷入死一般的寂静,大家在权衡。
“齐主任,”陆岑风率先开口,扬了扬下巴说,“我们对这个班牌有点抗拒,想换一个。”
林嘉在:“确实,这班牌不太吉利。”
李韫仪也小声道:“我也是这么想的。”
“附议附议!”虽不明所以,但徐天宇无脑支持同伴。
以为流程到了这里就不会再有幺蛾子的齐思明:“???”堪称目瞪口呆。
“你们觉得这像话吗?啊?学校班牌都是按数字一个一个顺下来的。你们不想要25,直接跳到26,缺了25,这多割裂啊?像一个集体吗?”齐思明理直气也壮,“这能被同意的概率几乎等同于——”
周池月打断:“零。”
“你也知道概率是零啊?”齐思明提高音量。不过他也一怔,心想你们都不再挣扎一下?
“我说的是——高二零班。”
周池月接过他的话,言之成理地开口说:“既然学校班牌都是按数字一个个顺下来的,那么0当然也要算进去。0、1、2、3、4……0后面接1,这不是很顺?”
齐思明第一次听到这等“开天辟地”的发言,瞠目结舌又哑口无言。
他也不由得思考,是啊,为什么没有零班呢?零不也是数字吗?
不知道是谁带头先鼓了掌。
等齐思明反应过来时,他们已经默认接受了零班这个班牌,低头干自己的事情去了,再没管他同不同意。
坏了,被这群孩子带沟里去了。
但此刻,他也显得有几分无可奈何,于是摇摇头,不想管了,背手出了班门。
“周周,零班,是有什么含义吗?”李韫仪有点好奇,跑过来站在周池月身边问。
她好佩服周池月的脑洞,怎么会这么合理地联想到零班?在规则之内打破规则,利用规则,这太厉害了。
其余几人也齐刷刷地围过来。
周池月想了想,说:“零,不就是起点吗?”
不从那里出发的话,什么都不会发生,什么也都不会有结果。
“还有,”她说,“往0旁边再添个0,这就是我对大家的美好祝愿。”
0旁边再添个0?
陆岑风坐在位置上没挪,转了转笔,把它写了下来——∞。是正无穷符号。
“从零开始,向着无限可能继续出发。”
林嘉在秒懂,点头:“这个寓意好。”
“零到无限,”李韫仪喃喃地重复着,然后粲然一笑,“我好喜欢。”
“好 !”徐天宇拍桌而呼,“那咱们就是零班了。”
周池月瞄了一眼陆岑风,微微掀起眉头,似在问:你呢?
她坐着一扭头,其余站她旁边的三人目光也接二连三地跟随而来。
陆岑风撇开眼,纡尊降贵地点了个头。
“那么,我们高二零班正式成立!”
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作者有话说:抱歉,后面隔日更吧,打算修修已有的存稿。其实没人看,我想应该也不会有人在意,不过还是说一声。
虽然但是,对于作者来说确实挺打击的==
第16章
等到正式研究课表, 五人才发现齐思明的竭力劝退、欲言又止是因为什么——这课表上,至少有一半课程的任课老师都是空着的。
“难道,我们一大半时间都要上自习吗?”李韫仪迟疑地问。
这就等同于让他们自学剩下的课。
即使附中主张学生自主学习, 那也不该是这个自主法儿。
周池月初初看到这张表, 面色也不由变得凝重。
“仔细观察, 倒也不至于太过悲观。现在有固定授课老师的三门科目是语文、英语、化学, 我们只要想办法解决剩下三门高考科目的授课问题, 就解决了一大半。”林嘉在冷静地站出来分析局面,“物理方面,如果大家信任我, 那我先当这个老师。”
林嘉在从小接触物理,初中开始竞赛, 高中更是因为这个间接有了进入少年班的资格。
单说水平的话,学校里的老师不一定有他厉害。他缺的只是教学经验。
不过零班人少, 教学自然也和普通班级不同, 经验也不能拿来照搬照抄。
“我同意。”周池月率先举手赞成, 她说, “你敢讲, 我就敢听。当然我也是会质疑的哦。”

